El usuario de la lengua inglés de este nivel podrá: describir, leer y reconocer estructuras generales de folletos, gulas turísticas, páginas web, etc. para trabajar diversos propósitos de lectura y reconocimiento de estructuras generales de los textos de la actividad turística. redactar cartas y correos electrónicos, haciendo hincapié en la utilización de los recursos lingüísticos necesarios para el ámbito del turismo para una variedad de situaciones comunicacionales. leer textos narrativos, descriptivos, e instruccionales relacionados con las necesidades del ámbito turistico teniendo en cuenta la anticipación, inferencia y elaboración de predicciones como estrategias de comprensión lectora. participar en conversaciones e interacciones sobre temas vinculados con las actividades profesionales del turismo con atención a las normas de intercambio comunicativo permitan transferencias de los conocimientos a situaciones nuevas para el logro de una comunicación eficaz. elaborar folletos y textos informativos propios del ámbito del turismo, atendiendo a la organización y presentación de contenidos, a los elementos formales y al uso de recursos gráficos y audiovisuales de soporte. analizar la información que proveen los medios masivos de comunicación (radio, televisión, publicaciones periódiças, etc.) en cuanto a su propósito o intencionalidad y tipo de público al cual va dirigida la información, vinculados con el ámbito del turismo (ej. documentales). elaborar esquemas para organizar las ideas antes y durante la producción de textos propios del ámbito del turismo (cartas, folletos, presentaciones orales, etc.). elaborar diálogos a partir de situaciones dadas, que permitan la adecuación para el logro de una comunicación eficaz en situaciones de interacción propias de los ámbitos profesionales del turismo. reflexionar criticamente sobre contenidos de textos leidos por los alumnos en forma independiente, que demuestren la transferencia de conocimientos de técnicas de interpretación. interpretar mensajes, intencionalidad o punto de vista del hablante y localizar en tiempo y espacio de diálogos, exposiciones y narraciones propias del ámbito del turismo.
- Modalidad presencial -
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Inglés para turismo nivel I